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Nuestros tests psicométricos proporcionan información sobre los puntos fuertes, las preferencias cognitivas y las áreas que pueden requerir apoyo adicional.
Los tests psicométricos tienen carácter de apoyo
y educativo. Sus resultados no constituyen un diagnóstico psicológico, pedagógico ni médico.
Mejores decisiones educativas
Mayor motivación y autoconocimiento
Apoyo más eficaz en el desarrollo
Identificación temprana de áreas que requieren apoyo
Información adicional que apoya el trabajo de los especialistas
Conozca los puntos fuertes, el estilo de aprendizaje, el potencial y las áreas que requieren apoyo.
Obtenga información adicional que le ayudará a apoyar mejor al niño en las diferentes etapas de su desarrollo.
Fuente adicional de información que apoya el trabajo de psicólogos, pedagogos y terapeutas.
Mide la convicción del alumno sobre la posibilidad de desarrollar sus capacidades y competencias.
Ayuda a comprender si el niño cree que puede aprender y desarrollarse mediante el esfuerzo y la práctica, o si más bien percibe sus capacidades como fijas e inmutables.
Los resultados del test permiten adaptar las estrategias motivacionales y educativas al perfil individual del alumno.
Evaluación de la capacidad del niño para afrontar las dificultades, la presión y el cambio.
Muestra cómo reacciona el alumno ante el estrés, los fracasos y los reveses, y con qué rapidez recupera el equilibrio emocional.
Indica las áreas que conviene reforzar para apoyar su bienestar y motivación.
Examina en qué medida el alumno siente que tiene influencia sobre sus acciones y resultados.
Ayuda a determinar si el niño asume la responsabilidad de sus decisiones y éxitos, o si más bien los atribuye a factores externos.
El test apoya el desarrollo de la autonomía y del sentido interno de agencia.
Mide la capacidad de «pensar sobre el propio pensamiento», es decir, la capacidad de planificar, supervisar y evaluar el proceso de aprendizaje.
Revela cómo el alumno analiza sus acciones, la estrategia de resolución de problemas y las formas de memorización.
Los resultados ayudan a seleccionar métodos de trabajo que desarrollen la autorregulación y el aprendizaje eficaz.
Examina diferentes aspectos de la inteligencia cognitiva, como la memoria de trabajo, la concentración, el razonamiento y la flexibilidad de pensamiento.
Ayuda a determinar los puntos fuertes del niño en el procesamiento de la información y la resolución de problemas.
Los resultados constituyen un valioso complemento del diagnóstico psicológico y una base para la individualización del proceso de enseñanza.
Analiza los rasgos clave de la personalidad del alumno, entre ellos, la apertura, la conciencia, la estabilidad emocional y la sociabilidad.
Ayuda a comprender cómo reacciona el niño ante los retos, cómo colabora en grupo y cómo construye relaciones.
El test constituye una valiosa herramienta en la planificación del trabajo educativo y terapéutico.

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